luni, 22 februarie 2021

Convenția O.N.U cu privire la Drepturile Copilului

 Convenția a fost adoptată de Adunarea Generală a Națiunilor Unite la 20 noiembrie 1989.

Drepturile copilului pot fi organizate în 4 categorii:
  • drepturi de supraviețuire
  • drepturi de dezvoltare
  • drepturi de protecție
  • drepturi de participare
Drepturi de supraviețuire
Traiul în bunăstare – dreptul la supravieţuire include toate nevoile noastre fundamentale. Se includ aici mâncarea şi adăpostul, standardul nostru de viaţă şi sănătatea noastră.
art 6-Supraviețuirea și dezvoltarea copilului
art 9-Separarea de părinți
art 18-Responsibilitatea părinților
art 24-Servicii medicale și de sănătate
art 26-Asistența socială
art 27-Nivelul de trai
art 31-Odihnă, joacă, timp liber

Drepturi de dezvoltare
 Dezvoltarea potențialului – se referă la faptul că anumite condiții trebuie îndeplinite pentru a permite dezvoltarea optimă a personalității. În acest grup de drepturi se încadrează: educaţia, familia, cultura şi identitatea, ca părți importante ale vieții noastre.
Art 5-Respectarea drepturilor părinților
Art 7-Nume și cetățenie
Art 8-Protecția identității
Art 10-Reunificarea familiei
Art 21-Adopția
Art 23-Copiii cu dizabilități
Art 28-Educația
Art 29-Finalitățile educației
Art 30-Copiii aparținând minorităților

Drepturi de protecție
Protecția împotriva relelor tratamente – se referă la dreptul copiilor de a fi protejați împotriva abuzului, neglijării, violenței, torturii, răpirii exploatării şi muncii forțate.
art 2-Nediscriminarea
art 11-Protecția împotriva răpirii și sechestrării
art 19-Protecția împotriva abuzurilor
art 20,22 Tinerii fără familie,Copiii refugiați
art 25-Verificarea periodică a tratamentului și îngrijirii copilului
art 32-Munca copiilor
art 33-Protecția față de stupefiante și substante psihotrope
art 34,36 Protecția contra exploatării 
art 35-Protecția contra vânzării și traficului de persoane
art 37,38,39-Tortura și detenția,Război și conflicte armate,Reabilitare și integrare
art 40-Justiția pentru copii

Drepturi de participare
 A avea un rol – se referă la capacitatea de a participa la decizii, la libertatea de asociere, la libertatea de gândire și de a primi informaţii din mai multe surse.
Art 3-Binele copilului este crucial
Art 12-Libertatea de opinie a copilului
Art 13-Libertatea de exprimare
Art 14-Libertatea de gândire, de conștiință și religie
Art 15-Dreptul la întruniri publice pașnice
Art 16-Protejarea vieții private
Art 17-Accesul la informații adecvate